【導語】高州市第一職業技術學校作為廣東省重點中職學校，專業設置緊密對接市場需求，涵蓋智能制造、現代服務、信息技術、文化藝術等多個領域，形成了“傳統優勢專業+新興特色專業”的立體化布局。廣東中職中專網為大家整理了該校專業介紹以供參考，具體如下。

　　一、數控技術應用

　　1.培養目標：本專業為廣東省重點建設專業、“雙精準”建設專業和“1+X”證書試點專業，培養愛黨愛國，具有良好的職業素養和追求精益求精的工匠精神，掌握現代化數控機床操作、管理、維護與檢修技能，適應現代機械制造生產、管理等一線需要的高素質技能型人才。學生在掌握多門先進制造技能的同時，還可以考取多個專業技能等級證書，畢業時成為真正一專多能的復合型人才，提高自身就業能力，在當前數控技術應用人才供不應求的形勢下輕松就業。

　　2.主要課程：機械制圖、機械基礎、計算機操作技術、中望機械CAD輔助設計、機床設備電氣控制與電力拖動、公差配合與測量技術、車工操作與技能訓練、銑工操作技能訓練、鉗工操作與技能訓練、數控加工工藝、數控車編程與操作、數控銑編程與操作、多軸加工中心編程與操作、MasterCAM軟件應用、UG軟件應用、中望3D軟件應用、數控機床檢測與維護、三坐標精密制造技術測量、企業生產與管理、實習與就業、創業培訓等。

　　3.就業前景：

　　(1)從事機械產品設計，模具制造，數控編程與加工操作，多軸加工中心編程與操作，三坐標精密產品質量檢測，數控設備安裝調試、故障診斷與維修，數控設備銷售與售后服務，生產管理等工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：機械鉗工證，1+X數控車銑加工職業技能等級證書，1+X機械工程制圖職業技能等級證書，計算機等級證。

　　二、電子技術應用

　　1.培養目標：培養電子儀器測量、電子電路設計、電子設備安裝調試與維修、機電一體化設備安裝調試與維修等專業技術人才。

　　2.主要課程：電工基礎、維修電工、電子基礎、電子產品裝配與調試、可編程控制器技術、單片機原理與控制、電力拖動、電子電路設計技術等專業課程。

　　3.就業前景：

　　(1)在電子產品生產企業，從事技術管理，生產設備的維護，電子產品的生產、開發;在電子產品銷售企業，從事電子產品經營管理、銷售、售后服務等工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：電子設備維修工證、電工證。

　　5.TCL冠名班(5G智能終端硬件維修)

　　(1)專業簡介：本專業是我校落實國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見精神，與惠州TCL通信電子有限公司聯合辦學項目。旨在培養高素質的5G智能終端硬件維修專業人才。畢業生主要從事5G通信硬件維修和手機設備維修工作。

　　(2)就業前景：可直接到惠州TCL通信電子有限公司就業。

　　(3)可考取證書：通信設備維修工證。

　　三、制冷和空調設備運行與維護

　　1.培養目標：培養具有良好職業道德和文化修養，面向制冷與空調行業，從事小型制冷裝置的安裝調試、技術支持、制冷與空調系統(設備)的運行管理、維護保養，中小型制冷與空調工程的設計施工、組織管理等工作的高素質技能型專門人才。

　　2.主要課程：電工基礎、維修電工、制冷原理、空調原理及檢修、電冰箱原理及檢修、冷庫原理及檢修等。

　　3.就業前景：

　　(1)在制冷和空調設備制造行業，從事產品設計、技術管理與質量管理;在制冷和空調設備經營行業，從事產品銷售、售后服務和經營管理;在制冷和空調設備使用行業，從事制冷與空調系統的運行管理和操作維修。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：制冷設備維修工證、電工證。

　　四、電梯安裝與維修保養(與廣州市城市建設職業學校聯合辦學)

　　1.合辦學校概況：

　　廣州市城市建設職業學校(原廣州市土地房產管理職業學校)辦學歷史悠久，2002年創辦了廣州市中職學校首個電梯安裝與維修保養專業，該專業2008年被評為廣東省重點建設專業。

　　目前學校電梯專業實訓中心建筑面積達6000多平方米，實訓用的垂直電梯、自動扶梯超50臺。學校現有電梯專業教師近50人，雙師型比例達到90%以上。

　　2.培養目標：培養掌握電梯行業必備的基礎理論和專業技能，具備進行電梯零部件生產裝配、電梯整梯安裝調試和檢測、電梯保養和故障判斷排除等專業能力，服務于電梯生產制造、安裝維保的高素質技能型人才。

　　3.主要課程：電梯駕駛與運行管理、電梯安裝、電梯檢驗、電梯維護與保養、電梯電氣故障維修、自動扶梯維護與保養等。

　　4.可考取證書：特種設備作業人員證(電梯修理)、特種作業操作證(低壓電工)。

　　5.就業前景：

　　(1)入職崗位:電梯安裝工、電梯維保工、電梯設備管理員。

　　(2)發展崗位:安裝監理、維保站長、維保技師、調試員、電梯銷售員、銷售經理。

　　五、汽車運用與維修

　　1.培養目標：依照國家教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業道德和職業素養，掌握必要的文化基礎知識和一定的專業技術，主要面向汽車運用與維修等行業企業，從事汽車生產、銷售、維護、檢測等工作的高素質技能型人才。

　　2.主要課程：汽車底盤拆裝，發動機拆裝，汽車電工電子，汽車維修基礎鉗工，汽車電氣設備，電控發動機，汽車維護保養，汽車空調，汽車營銷等。

　　3.就業前景：

　　(1)可在汽車行業企業從事汽車機電維修、汽車銷售、汽車生產等崗位，包括汽車維護保養、汽車機修、電氣維修、維修質量檢驗、汽車維修業務接待、汽車銷售、汽車生產、汽車保險索賠、二手車鑒定評估等工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：汽車初級維修工、汽車中級維修工(1+X方向)等。

　　六、新能源汽車運用與維修

　　1.培養目標：培養具備良好的職業道德素質，掌握新能源汽車技術應用必備的基礎理論和專業知識，能從事新能源汽車的裝配與調試、性能檢測、維護和技術管理等工作的高素質技能型人才。

　　2.主要課程：新能源汽車安全操作，新能源汽車檢測及故障診斷，驅動電機及控制技術、動力電池管理及維護技術等。

　　3.就業前景：

　　(1)可從事汽車生產、維修、保養、銷售等工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：汽車初級維修工、汽車中級維修工(1+X方向)、維修低壓電工證等。

　　七、汽車車身修復

　　1.培養目標：主要培養掌握汽車鈑金技術，具備車身修復技術、金屬焊接技術、汽車美容、車身涂裝及修補技術、車身養護技術、內飾件加裝及維修、企業管理等專業知識的技能型人才。

　　2.主要課程：鈑金工藝、車身維修、涂裝工藝、車身美容、汽車構造拆裝、車身維修等實訓以及機械基礎、計算機應用、汽車構造、碰撞損傷鑒定、車身結構件修復、車身覆蓋件修復、調色技術、車身涂裝技術、車況評估與鑒定等課程。

　　3.就業前景：

　　(1)主要面向汽車銷售和售后服務公司及汽車維修企業，可勝任汽車鈑金維修、汽車涂裝、汽車美容、調色等技術服務及汽車整形修復生產管理和技術管理工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：汽車初級維修工(1+X方向)、汽車初級鈑噴工等。

　　八、計算機網絡技術

　　1.培養目標：培養適應現代社會信息化建設需要，掌握一定的計算機基礎理論和計算機網絡基礎知識，能勝任中小型網絡的施工、配置、維護和管理、網站建設和維護的技能型人才。

　　2.主要課程：計算機網絡基礎、操作系統(Linux9，Win2012)網絡服務器搭建、配置與管理(Linux9，Win2012)、網絡安全、路由器、交換機配置與管理、局域網組建、管理與維護、動態網頁開發。

　　3.就業前景：

　　(1)網絡設計與維護、計算機的組裝與維護技術員、計算機銷售、辦公文秘等。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：計算機等級證、1+X相關證書。

　　九、計算機應用

　　1.培養目標：培養計算機安裝與維護，熟練應用辦公軟件及圖像處理、動畫、網頁制作、網絡視頻拍攝與后期制作等軟件，掌握網絡基礎知識和管理維護的技能型專業人才。

　　2.主要課程：組裝與維護、辦公應用、辦公設備維修、數據庫基礎與應用、網店開設與推廣、PHOTOSHOP、PREMIERE、攝影基礎、動畫制作、網頁設計。

　　3.就業前景：

　　(1)計算機的組裝與維護技術員、計算機銷售、辦公文秘、網絡視頻拍攝和后期剪輯師等。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：計算機等級證、1+X相關證書。

　　十、電子商務

　　1.培養目標：培養具備電子商務基本知識，熟練掌握電子商務實踐操作技能，能熟練借助計算機網絡平臺開展商務活動的能力，具備較強的網店美工設計、網店運營、互聯網直播、新媒體運營推廣、網絡策劃、網店客服等職業技能，能自主創業或從事電子商務相關崗位工作的中等應用型技能型人才。

　　2.主要課程：

　　(1)石鼓校區電子商務專業：CorelDraw(視覺專門化)，電子商務基礎與實務，網店美工，市場營銷，網上創業，網店客服，移動電商，商品學(物流專門化)。

　　(2)寶光校區電子商務專業：電子商務基礎、市場營銷、商品拍攝與圖片處理、新媒體營銷、短視頻編輯與制作、電商客戶服務、電商網站建設與維護、電商美工、網店運營與管理、電商數據分析等。

　　3.就業前景：

　　(1)電商文案策劃、電商客服、電商運營、電商美工設計、電商物流管理、網絡營銷專員、短視頻制作、直播帶貨等。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：計算機等級證、1+X 相關證書。

　　十一、大數據技術應用

　　1.培養目標：培養掌握計算機基本知識、數據庫應用和運維、數據采集等技術技能，面向網站開發與前端設計與運維、大數據基礎類崗位大數據銷售服務類崗位等領域，能夠掌握計算機系統運維與管理數據處理、應用系統開發等工作的復合式創新型高素質技能型人才。

　　2.主要課程：計算機網絡基礎、數據庫基礎、Linux操作系統、ASP網頁設計與制作技術、數據采集技術、面向對象程序設計、動態web技術(PHP)、MySQL數據庫應用、數據挖掘技術、Python程序設計、可視化設計與開發等。

　　3.就業前景：

　　(1)互聯網電商數據處理、基于電子政務的大數據平臺運維、大數據分析、大數據挖掘等相關工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：計算機等級證，1+X相關證書。

　　十二、直播電商服務

　　1.培養目標：本專業培養面向中國特色社會主義建設，對接珠三角地區戰略性主導產業和戰略性新興產業中互聯網企業、電子商務公司以及各類開展電子商務業務的大、中、小型企業，可以勝任商務運營、電商直播、直播營銷與策劃、新媒體營銷、互動多媒體制作、網店美工等崗位工作，具備“一技之長+綜合素質”的德，智、體、美、勞等全面發展的高素質的技能型人才。

　　2.主要課程：電子商務基礎、美術基礎、圖片精修、Photoshop、電商視覺美工(店鋪裝修與設計)、直播電商實務、直播腳本寫作、直播客戶服務、主播素養、新媒體運營推廣、社群營銷、短視頻拍攝與剪輯、短視頻營銷、 直播平臺運營、直播項目實踐。

　　3.就業前景：

　　(1)可從事電商主播、電商直播運營、電商文案策劃、直播營銷與策劃、新媒體營銷、網店美工等相關崗位工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：計算機等級證、1+X相關證書。

　　十三、會計事務

　　1.培養目標：培養掌握出納實務操作、會計崗位核算、會計電算化軟件操作、稅務籌劃及納稅申報、成本核算等會計專業理論知識及實操技能，能勝任中小企業、事業單位、行政部門等會計相關崗位的高素質技能型人才。

　　2.主要課程：基礎會計、經濟法基礎、企業財務會計、成本會計、Excel在財務會計中的應用、會計電算化、稅務籌劃、財稅與社保辦理員崗位實訓、財經文員崗位實訓、出納實訓、會計實務模擬實訓、企業經營模擬沙盤實訓等。

　　3.就業前景：

　　(1)可從事中小企業會計、出納、會計師事務所記賬員、助理會計、稅務會計、財務文員等工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：會計技能證書、計算機等級證。

　　十四、幼兒保育(原學前教育)

　　1.培養目標：本專業是省級資金建設專業，高州一職特色品牌專業。主要培養學生成為能適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發展，有良好的職業道德，具有現代科學文化知識，有扎實的學前專業基礎知識、嬰幼兒教育基礎理論和教育基本技能以及組織管理和教學能力，并具有綜合職業能力和創新精神，從事幼兒園教育、保育員及早教機構教師等工作的新型幼兒保育教師和高素質的勞動者，同時也為高職類院校輸送高素質人才。

　　2.主要課程：嬰幼兒衛生保健、嬰幼兒心理心發展、學前教育基礎知識、0-3歲嬰幼兒保育與教育、樂理與視唱、鋼琴、舞蹈幼兒園繪畫與手工制作等課程。

　　3.就業前景：

　　(1)早教保育方向，學生畢業后可在幼兒園、早教、托育機構擔任保育教師。

　　(2)育嬰護理方向，從事保育管理、育嬰師、母嬰護理員工作。

　　(3)考取大學。

　　4.可考取證書：普通話等級證、計算機等級證、幼兒照護等級證、教育綜合證(舞蹈、聲樂等級證)。

　　十五、工業機器人技術應用

　　1.培養目標：

　　(1)工業機器人方向:面向工業機器人本體制造企業、機器人相關系統集成企業、應用企業及智能工廠等，培養從事工業機器人系統的安裝、操作、編程、調試、運行、維保及虛實互聯技術(數字孿生技術)等工作的技能型人才。

　　(2)3D打印方向:培養能讀懂工程圖樣，熟練使用計算機輔助設計軟件，掌握3D建模技術，熟練使用3D打印技術的技能型人才。

　　2.主要課程：電工基礎、機械制圖、電力拖動、NX建模、機電一體化設計、機械基礎、PLC編程、機器人操作與編程、觸摸屏技術、3D打印等。

　　3.就業前景：

　　(1)可從事機器人運行維護和管理、機器人維修調試、機器人工作站設計與安裝、機器人銷售工程師、售后客服工程師等工作(機器人方向)。

　　(2)可從事產品建模人員、工藝員、3D打印設備操作工、產品后期制作人員、平面設計人員、產品外觀設計人員、產品結構設計人員、原型制作人員等(3D打印方向)。

　　(3)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：電工上崗證、計算機等級證、機器人操作證、機械鉗工證。

　　十六、物聯網技術應用

　　1.培養目標：培養學生成為掌握物聯網基礎知識和工作原理，具備物聯網軟件開發及測試、物聯網系統安裝與維護、智能家居技術與商品營銷、無人機飛行及維修技能等能力的高素質技能型人才。

　　2.主要課程：物聯網實訓、JAVA語言程序設計、android語言程序設計、傳感器與無線傳感器網絡、智能家居系統安裝與維護、無人機實訓等。

　　3.就業前景：

　　(1)物聯網安裝調試員，智能家居安裝與維護員，無人機駕駛與維修員。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：物聯網安裝與調試證、電工技能證、計算機等級證、電子技能證、無人機飛手證。

　　十七、化學工藝

　　1.培養目標：培養能在化工、煉油、煤轉化、天然氣轉化、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門，從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面的工程技術人才。

　　2.主要課程：基礎化學(有機化學、無機化學)、分析化學、化工分析與實驗技術、化學工藝、日用化學品生產技術、化工環境保護概論等。

　　3.就業前景：

　　(1)畢業生可以到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機械、醫學制藥、食品、涂料等相關的科研單位企業、公司，從事應用研究、精細化工的產品開發、設計生產技術和科技等工作。大學畢業后可從事醫生、護理等工作。

　　(2)考取大學：

　　歷年高考可報考院校:韶關學院、順德職業技術學院、廣州醫學院、嘉應學院、廣州大學、廣東輕工職業技術學院、廣東食品藥品職業學院、廣東工程職業技術學院等。

　　4.可考取證書：化學證、計算機等級證。

　　十八、中餐烹飪

　　1.培養目標：培養在各級酒樓、星級酒店等餐飲行業以及企事業單位的餐廳、食堂、中央廚房等部門，從事中式烹飪、中式面點制作等一線工作，具有基礎中餐烹飪技術、基礎中式面點制作技術，懂得合理的營養配餐，了解餐飲企業組織過程管理，具備相應的文化水平、良好職業道德和發展基礎的高素質技能型人才。

　　2.主要課程：烹飪基本功訓練、食品營養安全及衛生、中式傳統菜肴制作、四大菜系地方名菜制作、食品雕刻、冷菜拼盤制作、中式面點制作、中國名菜制作、西餐制作、烹調工藝技術、餐飲服務與管理、廚房管理、烹飪營養與衛生、烹飪原料知識等。

　　3.就業前景：

　　(1)可在各大星級酒店、連鎖餐飲店、餐廳、酒樓等擔任廚師，從事菜品創新、營養搭配、廚房管理、花王等相關工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：烹飪專業專項證書(如:鹵水、廣府菜、燒臘等)、烹飪專業課程證書、“1+X”相關證書。

　　十九、中西面點

　　1.培養目標：培養能熟練掌握烹飪原料、中西面點加工、餐飲管理、食品營養、食品衛生安全等專業知識，具備熟練的中西面點制作、餐飲服務與管理、餐飲運營等職業技能，能在大中型餐飲企業及西餅房、烘焙食品企業等從事面點制作、面點研發、生產管理、產品銷售等工作，具有良好職業道德的高素質技能型人才。

　　2.主要課程：中式面點基本功、中式面點制作、中國名點制作、廣式面點制作、西式面點制作、西式面包制作、西式蛋糕制作、風味小吃及飲品制作、烹飪原料知識、面點工藝技術、食品營養安全及衛生、廚房管理、餐飲服務與管理、特殊人群食療與保健等課程。

　　3.就業前景：

　　(1)可在星級酒店、大中型餐飲企業、企事業單位的餐飲服務部門、中式面點企業、西點烘培企業，從事中西面點生產、藝術面點制作、糕點制作、菜單設計、中西面點開發、蛋糕設計等工作。

　　(2)考取大學(可考取本科院校)。

　　4.可考取證書：面點專業課程證書、“1+X”相關證書。

　　二十、環境治理技術

　　1.培養目標：培養掌握環境監測與治理技術必需的基礎知識和基本技能，從事城市及工礦企業環境保護與污染治理工作的中級技術應用人才。

　　2.主要課程：分析化學、有機污染化學、化工原理、環境微生物學、水處理儀表與自動控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、工業廢水處理、環境管理、環境評價與規劃、水污染控制實驗。

　　3.就業前景：

　　(1)在化工、石化、輕工、園藝及政府環保部門從事污染治理、環境監測及環境管理等工作。

　　(2)考取大學。

　　4.可考取證書：化學證、計算機等級證。

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